Es el opio del pueblo. Aun cuando no constituye una escuela del pensamiento económico como tal sino más bien una tendencia, ha ejercido una gran influencia sobre numerosos economistas y, de hecho, hay una escuela de pensamiento económico; La situación (no necesariamente problemática) que impide llamar al monetarismo una escuela es que hay por lo menos dos interpretaciones o modelos económicos generales de la forma en que la oferta de dinero afecta a otras variables, tales como los precios, la producción y el empleo. Bloque 2. Durante el siglo XIX y sobre todo en el siglo XX, el marxismo se divide en varias corrientes, algunos se alejan con fuerza: El leninismo o marxismo-leninismo (incluyendo el trotskismo, el estalinismo y otras corrientes relacionadas). Lo que deberíamos considerar y lo que se está considerando es una legislación que limite los impuestos y gastos fiscales de año a año a no más que el aumento de la población y la inflación. Desde el inicio de la humanidad como sociedad se ha ido transformando para separar del resto de las especies que habita este planeta a base de un lenguaje y fisiología que le permite realizar estrategias para comunicarse entre sí y desarrollar nuevas formas de convivencia. TEORÍAS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICOCapitalismo periféricoEl capitalismo periférico se basa fundamentalmente en la desigualdad aquellos dependientes y subordinados a lalógica del sistema capitalista mundial. Segundo: los neoclásicos otorgan gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos. Está basada en el estímulo de la economía en épocas de crisis. Primer movimiento con acercamiento a macroeconomía, Producto nacional como derivado del trabajo aplicado a la tierra y al capital. De acuerdo a la propensión de consumo, eficacia marginal del capital y tasas de interés, donde el estado debe hacer frente a las crisis que se presenten. Variaciones en la cantidad de circulante llevan entonces a tentativas, por parte de empresas e individuos, a mantener esas preferencias, por ejemplo, librandose de excesos de dinero (lo que significa un aumento en la demanda). Constituyen la clase mercantil por excelencia: su riqueza proviene de la administración intelectual de los negocios. Segundo: los neoclásicos otorgan gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos. El marxismo autónomo (incluyendo el operaismo, que consiste en un análisis y movimiento político heterodoxo y antiautoritario cuyo análisis empieza por observar el poder activo de la clase obrera para transformar las relaciones de producción). Consecuentemente, los precios aumentaran. ¿Cuál de las teorías económicas consideras es vigente para analizar tu contexto? Pero, dado que el ingreso total de los individuos (Y) se distribuye tanto en consumo como ahorros/inversión, cualquier aumento del ingreso llevará a un aumento tanto del primer factor como del segundo. Dado que el Estado tiene el poder de emitir dinero, carece de sentido que en lugar de hacerlo ya sea cobre impuestos o se endeude. Está estructurada alrededor de un concepto de equilibrio general en la economía. Lo que genera en la obra clásica: el problema del dinero y el problema del valor, que determina la no neutralidad del dinero como medio de intercambio en la ley de oferta y demanda. Siendo explícito: se alega que el problema es que los gobernantes encuentran difícil -en épocas de prosperidad- poner en práctica las políticas anticíclicas que el modelo sugiere (aumentar las tasas de interés, controlar precios, salarios, restringir el circulante, etc) en la medida que tales propuestas ocasionan repercusiones que ponen en peligro los prospectos políticos de los gobernantes. Lo mismo acerca del ahorro, Los monetaristas comparten la concepción de la Economía clásica y neoclásica del equilibrio económico; específicamente, la propuesta que si la oferta monetaria equipara la demanda por liquidez, los precios serán estables. Pero esta época o periodo de Ilustracion solo dura aproximadamente 30 años hasta la aparición de la Escuela Clasica con David Ricardo, Adam Smith y John Stuart Mill quienes retoman la teoría del dejar hacer, dejar pasar pero potencializada con la no intervención del estado y dejarse fluctuar con la ley de la oferta y la demanda. A partir de ello se desarrolla la economía de forma primitiva que inicialmente consistía en el trueque; que es el intercambio de cosas para satisfacer diferentes necesidades, hasta llegar a formar gremios de actividades divididos en hombres y mujeres cada uno con sus respectivas actividades económicas. Keynes postuló que el equilibrio al que teóricamente tiende el libre mercado, depende de otros factores2 y no conlleva necesariamente al pleno empleo de los medios de producción. Estudia tasas de interés, inflación, dinero gastos y costos y sus aplicaciones en la economía, Control del Mercado Interno, Aranceles, Monopolios privilegiados, Balanza Comercial siempre Favorable. El Marxismo como tema de estudio nos indica que el objetivo que se propone es que los trabajadores tengan un acceso a los medios de producción en forma institucionalizada es decir, utilizando las instituciones públicas del Estado para que los trabajadores obtengan medios de producción y evitar que: “La burguesía va concentrando cada vez más los medios de producción, la propiedad y la población del país.
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